Vortrag auf der ECER-Konferenz in Budapest
Am 9. September 2015 präsentierte Klaus Buddeberg Ergebnisse der Studie unter dem Titel “Supporters of Adult Low Performers in Literacy” auf der European Conference on Educational Research (ECER) in...
View ArticleErgebnisse der Umfeldstudie liegen als Broschüre vor
Zentrale Ergebnisse der Studie liegen nun in übersichtlicher Form als 24-seitige Broschüre vor. Das Projektteam wurde vom Medienzentrum der Fakultät für Erziehungswissenschaft bei der Gestaltung der...
View ArticleUmfeldstudie News September – Empfehlung von Weiterbildung durch Mitwissende
Eine von der Praxis an die Studie herangetragene Frage ist die, ob Mitwissende in der Lage sind, Wissen über Weiterbildung an die betroffenen Personen weiterzugeben, um sie auf diesem Wege zur...
View ArticleVortrag auf der Tagung der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Im Rahmen der Tagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in Hannover (19.9. bis 1.10.2015) trugen Dr. Wibke Riekmann und Klaus Buddeberg...
View ArticleUmfeldstudie News Oktober – Welches Bild haben die Mitwissenden über die...
Das Bild, das in der Öffentlichkeit über Menschen mit Schwierigkeiten beim Lesen herrscht, ist in der Regel stark defizitorientiert. Das qualitative und das quantitative Datenmaterial der Umfeldstudie...
View ArticleUmfeldstudie News November – Soziodemografische Struktur des Mitwissens
Wer sind die Mitwissenden? Welche Schul- und Berufsabschlüsse haben sie? Und unterscheiden sich die Mitwissenden in ihrer soziodemografischen Struktur von der Bevölkerung insgesamt? Diesen Fragen...
View ArticleUmfeldstudie News Dezember – Umfeld revisited
Das Ende des Jahres lädt ein zu einem Resümee. Diesen Gedanken haben wir auch in der letzten Umfeldstudien-News des Jahres aufgegriffen und fassen hier noch einmal drei zentrale Ergebnisse zusammen,...
View ArticleWirkt das Bild von Lernkulturen in der Grundbildung als Teilnahmehemmnis?
Im September 2016 erschien der Beitrag „Wirkt das Bild von Lernkulturen in der Grundbildung als Teilnahmehemmnis?“ von Klaus Buddeberg und Wibke Riekmann. Der Beitrag basiert auf Ergebnissen der...
View ArticleVortrag: Supporters of Low Literate Adults
Klaus Buddeberg berichtete auf der Triennial Conference der ESREA (European Society for the Research on the Education of Adults) in Maynooth, Irland,über Ergebnisse der Umfeldstudie. Der Vortrag fand...
View ArticleVortrag auf der Tagung „Basisbildung bedarf der Öffentlichkeit“ in Wien
Auf der Tagung „Basisbildung(s) bedarf der Öffentlichkeit“ (14. und 15.11.2016) in Wien stellt Klaus Buddeberg die Studie in dem Panel „Der Blick von außen“ vor. Die Präsentation stellt die Typen des...
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